杏花疏影，柳树新晴。2023年3月30日下午，青少年活动中心胡益兵主任携“智造之家”团队带领星浦小学首屈一“纸”社团的学生，展开了一次独具匠心的教育融浸实践活动。

  瓦楞纸作为一种被遍及的使用的包装材料，在日常日子中常常可以正常的看到。但是，瓦楞纸可不单单只能做包装，它还能被制造成玩具、工艺品，乃至是家具......它的存在方式让人意想不到。古语有之：公例达，达则生。从一处抵达另一处，小小瓦楞纸能完成的方针是可以终究靠各学科常识融会贯通的。

  活动伊始，青少年活动中心的周教师和孩子们进一步探究瓦楞纸易于手艺加工的特征，再和橡皮筋的弹性相结合来制造“瓦楞纸投篮”玩具。使用绷簧紧缩之后发生的弹性势能转化为动能，将小球抛向空中。制造的过程中，胡益兵主任还不时走近孩子们，进行尽心辅导。

  如果说科学像一座奇特的宫廷，招引人们不断探究。那美术学科特殊的想象力和为所欲为的情感表达就愈加独具特性了。最终，孩子们纷繁拿起了画笔装修 “瓦楞纸投篮”玩具，有山有海，有花有草，有愿望有日子……科技与艺术交融，启示立异思想，调集美术潜能，让著作成了每个孩子心属的绝无仅有。

  STEM教育推重跨学科理念，寻求科学常识、技能、工程、艺术、数学等学科归纳，能更好地培养学生沟通交流、团队协作、问题解决与实践探究、立异与发明、批判性思想、美感等跨学科素质。星浦小学树立相应的课程，经过跨班、跨社团、一致点评等办法，促进STEM教育的优质课程与特征资源共建同享。一起以一门学科为主体，横向相关多个学科，构成一个全体，然后创设了一个个美美与共，立德树人的STEM空间。

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